语文课上，画只戴眼镜的田鸡，然后贴在前桌“四眼田鸡”三胖子的身上，惹得全班同学哄堂大笑，被语文老师罚围着操场学田鸡跳30圈……诸如此类违反小学生行为规范的事，我是屡禁不止，虽然虚心接受批评，但是行为坚决不改。 回家做作业从来只求数量不求质量，这样放学时就不会留下来到老师的宿舍补作业，最多本子里又多一个“差”或者“极差”。 一天三小骂，三天一大骂，这么多年“忍辱负重”，作老师的气筒，当同学的笑柄，渐渐地都成了习惯。多一个“差”或者少一个“极差”，对于那时的我没有什么区别。 就这样昏天暗地混了四个年头。五年级的时候，遇上个班主任兼语文老师，姓贾。 贾老师是外聘的，虽然六十几岁了，但是仿佛比我们这些孩子还精神，只是说起话来慢吞吞、软绵绵的。他的牙齿很白，脸蛋红红的，最喜欢把目光越过那个黑框大眼镜朝我们笑。我喜欢他的笑，以前不知道这就叫做和蔼，只知道那笑让人看了舒服。 因为喜欢这个老头儿，我心里只有一个念头，那就是一定要引起他的注意。其实傻不隆咚的我不知道，我这个“头号目标”早已经是他的“瓮中之鳖”了。 第一节语文课，我就做了一件惊天动地的事儿。 贾老师笑眯眯地走进教室，问好之后说：同学们，我姓贾，以后就是你们的班主任兼语文老师，大家就是一家人了。今天我们一家人好好沟通沟通，有什么话都可以说，有什么问题都可以提。 同学们哪见过这阵势啊，以前遇到新老师，总要向我们颁布“三大纪律，八项注意”。这会儿来了这么一个老师，谁也不知道他葫芦里卖的什么药，于是都坐在位子上一声不吭。我虽然平时表现差点，脑子可不笨，这时候小胳膊也放得笔直。 贾老师一看这阵势不对，马上缓和气氛。 “班长，班长哪一位啊？带个头吧。”这句话就像一枚重磅炸弹，炸得班长二丫面红耳赤，几十双眼睛齐刷刷都瞄向她。 班长就是不一样，硬是勇敢地挤出一个问题：“老师，请……请问您贵姓？” 哗，班里一下开了锅，“姓贾啊，笨！老师不刚说的吗？”“你长耳朵没有？”二丫傻了眼，身为班长，第一节课就不注意听讲，完了。二丫急得快哭了。 贾老师不慌不忙，仍旧笑眯眯地，走到二丫面前，摸了摸二丫的头说：“好孩子，你别急啊。我老伴儿说我年纪大了，说话声音不如以前洪亮了，看来这是真的喽。贾老师可要加强锻炼了，以后嗓门大点，免得害你听不清，委屈了我们班的小才女。” 一席话说得全班同学嘴巴都张成了“O”字型，没认真听课还不批评，乖乖，这哪门子的老师呀。不过刚才紧绷的小脸渐渐开始有了各种各样的表情，一只只小手也都勇敢地举了起来。 “贾老师，您几岁啊？ ” “贾老师，你笑起来真亲切。”
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